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查看斯高帕斯 (Scopus) 概要
葉 怡伶
Assistant Professor
輔導與諮商學系
電話
2113
電子郵件
ylyeh@cc.ncue.edu.tw
94
引文
來源:Scopus
2
h-指數
按照存儲在普爾(Pure)的出版物數量及斯高帕斯(Scopus)引文計算。
2011
2020
每年研究成果
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指紋
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Engineering & Materials Science
knowledge management
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learning success
Social Sciences
Blended Learning
Social Sciences
knowledge
Social Sciences
instruction
Social Sciences
Teaching
Engineering & Materials Science
研究成果
每年研究成果
2011
2020
94
引文
2
h-指數
3
Article
1
Conference contribution
每年研究成果
每年研究成果
An automated alarm system for food safety by using electronic invoices
Chang, W-T.
,
Yeh, Y-P.
,
Wu, H-Y.
,
Lin, Y-F.
, Dinh, T. S. &
Lian, I.
,
2020
,
於:
PLoS ONE.
15
,
1
研究成果
:
Article
›
同行評審
1
引文 斯高帕斯(Scopus)
From knowledge sharing to knowledge creation: A blended knowledge-management model for improving university students' creativity
Yeh, Y. C.,
Yeh, Y. L.
& Chen, Y. H.,
2012 十二月
,
於:
Thinking Skills and Creativity.
7
,
3
,
p. 245-257
13 p.
研究成果
:
Article
›
同行評審
knowledge management
creativity
knowledge
university
disposition
37
引文 斯高帕斯(Scopus)
The relationship of positive personal traits in blended learning: Meaning-making, self-regulation, and knowledge management
Yeh, Y. C., Lin, C. F.,
Yeh, Y. L.
& Yang, H. H.,
2012 十月 9
,
Future Information Technology, Application, and Service, FutureTech 2012.
VOL. 2 編輯
p. 201-203
3 p.
(Lecture Notes in Electrical Engineering; 卷 179 LNEE, 編號 VOL. 2).
研究成果
:
Conference contribution
Knowledge management
World Wide Web
Websites
Students
Knowledge management in blended learning: Effects on professional development in creativity instruction
Yeh, Y. C., Huang, L. Y. &
Yeh, Y-L.
,
2011 一月 1
,
於:
Computers and Education.
56
,
1
,
p. 146-156
11 p.
研究成果
:
Article
›
同行評審
Knowledge management
learning success
Blended Learning
knowledge management
creativity
56
引文 斯高帕斯(Scopus)